Lycée Jean Zay Orléans
« Parlons de dépendances avec les enseignants »
Voilà la mission que s’est donnée l’APLEAT (Association de prévention sur Orléans) le lundi 12 septembre en soirée, dans l’amphi du lycée, au cours d’une rencontre avec les enseignants et la direction du lycée jean Zay.
Une sensibilisation menée avec tact et pédagogie par Nicolas Beaujard responsable d’unité et Nathalie Bréjeon psychologue qui a permis de faire poser toutes les questions :
- Comment on passe de la consommation à addiction ?
- De quels risques parle-t-on ?
- Quelles sont les données statistiques ?
- Trop, c’est quand ?
- Comment aborder le sujet avec mes élèves ?
- Comment diriger un élèves vers le Point-station du lycée ?
- Si j’ai un doute, comment je fais, et à qui j’en parle ?
- -Quelle conduite à tenir face à une confidence ?
- Ou diriger l’élève en demande ?
- Et les jeux vidéo ? les smartphone ?
Nos formateurs ont laissé venir toutes ces questions, parfois difficiles voire dérangeantes, et en même temps, ont pu soumettre à la réflexion collective des pistes de travail et des conseils.
Aborder le sujet de l’addiction en milieu scolaire est désormais indispensable et ce temps de travail a permis d’échanger en confiance, et de comprendre le processus.
L’addiction est un phénomène à prendre en compte dès le début : chercher à comprendre, et ne pas perdre de vue :
- Pourquoi malgré les risques, le jeune continue à consommer,
- Pourquoi le refus de l’adolescent à se faire aider,
- Comment aussi impliquer les parents dans la situation.
Si les questions demeurent, il est important d’appréhender le sujet dans une approche globale et complexe, de se donner les moyens de mettre en place une intervention précoce et de ne pas céder au discours moral, ni de nier le sujet.
En toute responsabilité et dans le dialogue l’adulte joue un rôle fondamental auprès de nos lycéens. Les adolescents ont besoin d’être accompagnés dans la démarche de vouloir arrêter. L’APLEAT propose par l’intervention d’une psychologue au sein du Point-Station, un temps de prise en charge , d’écoute et d’auto-positionnement, et amener ainsi le jeune consommateur à prendre connaissance et conscience des effets négatifs de son usage. Un premier pas… très important pour le jeune.
Cette soirée est une première approche sur le sujet, pour les enseignants et les professionnels de l’éducation qui pourront par la suite profiter d’une deuxième intervention sur le thème « comportement et la psychologie à l’adolescence ». A suivre…
Evelyne Richard
